Cada vez mais o número de deficientes tem acessado os espaços escolares e não escolares. Os espaços escolares proporcionam aos profissionais da educação capacitação periódica em serviço, essas realizadas muitas vezes pela Secretaria de educação e pela própria Universidade. Quando falamos dos espaços não escolares percebemos que há um vácuo em relação a formação dos trabalhadores e trabalhadoras que atuam com pessoas com deficiência e/ou necessitam de algum atendimento diversificado. Esse Projeto surge na tentativa se suprir esse vácuo na formação desses e dessas trabalhadores e trabalhadoras.
- Professor: Mari Inez Tavares
- Professor: Jacyara Silva de Paiva
- Professor: Ines de Oliveira Ramos