Disciplina na qual atividades práticas são propostas, relacionadas aos temas de Física IV, visando ampliar o acesso de alunos e alunas às vivências típicas da Física, tais como (a) leitura e discussão de artigos científicos; (b) proposição e montagem de aparatos experimentais; (c) apresentação pública de ideias e defesa de lógicas de interpretação e (d) proposição e utilização de ferramentas computacionais.