Estudo dos conceitos e princípios sócio-filosófico-culturais, psicológicos e estéticos do ensino
da arte. A constituição histórica do campo do currículo do ensino da arte na Educação Básica:
fundamentos, concepções, perspectivas e implicações. A proposta de ensino da arte para a
Educação Básica, conteúdos e objetivos do ensino de arte na Base Nacional Comum
Curricular. Desenvolvimento de projetos de atuação junto à comunidade.