Esta disciplina deverá ter um caráter aplicado, ou seja, seu foco será diretamente a sala de aulas, termos do processo ensino-aprendizagem. Por exemplo, a preparação de um tutorial a partir da identificação de dificuldades dos alunos na aprendizagem de um determinado tópico de Física Clássica ou Moderna e Contemporânea, a construção de uma sequência de ensino-aprendizagem.
- Professor: Giuseppi Gava Camiletti
- Professor: Geide Rosa Coelho