Pressupostos teórico-metodológicos do ensino de Geografia. Pesquisa como ação docente: a elaboração do pensamento geográfico dos alunos e dos professores na educação básica.Propõe conhecer as concepções da Geografia na educação escolar e na formação de professores, bem como vivenciar princípios da pesquisa como ação docente investigando  a elaboração do pensamento geográfico de alunos e professores na educação básica.