A disciplina tem como objetivos analisar os vínculos entre a aprendizagem e competências em organizações, a partir de um processo de identificação, caracterização e reflexão das principais perspectivas teóricas da aprendizagem e competências e da ligação entre os dois construtos. Pretende-se, ao final da disciplina, suscitar uma reflexão dos participantes sobre a relevância desses temas nas organizações e na sociedade.